以下可將「第 19 至 24 天：集中評價並製作見證素材」整理成一個清晰的活動段落，重點放在回顧成果、蒐集反饋、整理證據、製作展示素材，並配合評價活動的常見做法。學校課程文件亦強調，小組匯報時可包括設計過程、蒐集資料、實用性、表達方式，並進行自我評價、小組評價和教師評價；同時亦有資源指出，訓練後可透過量表、問卷、聚焦小組討論等方式總結成效。
你可以按以下方向編寫：
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集中評價
- 回顧第 1 至 18 天的活動成果
- 讓參加者分享最有成效、最有挑戰的部分
- 以簡單量表或口頭回饋收集意見
- 進行自我評價、小組互評及教師評價
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整理見證素材
- 蒐集照片、作品、紀錄紙、反思內容
- 篩選最能反映進步的例子
- 整理成前後對比資料
- 記錄參加者的原句見證或簡短感想
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製作展示內容
- 製作海報、簡報或短片
- 以「目標、過程、成果、反思」四部分呈現
- 加入圖像、標題、重點句，提升清晰度與可讀性
- 如需演示，可參考簡報設計工具的常見做法，把內容整理得更易展示。
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成果發佈與分享
- 安排小組匯報或班內分享
- 由參加者親自介紹自己的進步
- 鼓勵同儕給予正面回饋
- 將整理好的素材作為後續推廣或家長交流用途
如你想，我可以下一步直接幫你寫成：
- 正式教案版
- 活動流程版
- 表格式第 19–24 天計劃
- 見證素材範本
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