目標客群分析：精準定位學生與家長需求，主要可從以下幾個關鍵點切入：
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學生消費行為與影響因素
青少年消費易受朋輩影響，約五成學生的消費模式受同儕左右，尤其在娛樂、禮物及零用錢方面較為明顯。此外，超過九成中學生在購物時以價錢為主要考慮因素，對可持續消費的認知和態度較弱。 -
家長角色與期望
家長普遍願意給予子女零用錢及物質禮物，但對理財教育不足，導致學生缺乏自我管理能力，容易形成過度消費。家長若能與子女商討合理消費，並鼓勵子女自行承擔部分支出或儲蓄，有助培養其消費責任感。 -
雙職家庭特性
許多家庭為雙職家庭，父母時間有限，可能較依賴物質獎勵或娛樂活動來滿足子女需求，這點在設計服務或產品時需考慮。 -
教育與培訓需求
學生對理財、可持續消費及社會責任的認識不足，教育機構可加入相關課程或活動，提升學生的理財能力和環保意識。
綜合以上，精準定位學生與家長需求，應聚焦於：
- 提供針對青少年朋輩影響的理財及消費行為指導
- 協助家長建立有效的理財教育與溝通策略
- 設計符合雙職家庭生活節奏的產品或服務
- 推動可持續消費及社會責任教育，提升學生的價值觀和自我管理能力
這樣的分析有助於制定更具針對性和實效性的市場策略，滿足學生與家長的真實需求。
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